Een typische handleiding voor een typisch leerjaar en een typische leerling …

Exact dit!!! Dit is waar het bij mij in 1997 om ging, zelf op de banken van de lerarenopleiding, vastberaden een manier van lesgeven te ontwikkelen die voor meer veiligheid, verbondenheid zorgt, waar participatie en wederkerig leren centraal staat. Waar relevantie voor de kinderen gelijkwaardig is aan relevantie voor de...